各高校党委:
为贯彻中纪委《关于在全国城乡集中开展一次反腐倡廉形势政策宣传活动的通知》(中纪宣[2005]12号)、2005年全省纪检监察宣传教育工作会议以及省委宣传部、省纪委《关于作好反腐倡廉工作宣传报道意见》(鄂宣文[2005]37号)精神,认真做好高校学习贯彻《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》(以下简称《实施纲要》)和第六个党风廉政建设宣传教育月活动,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神,树立和落实科学发展观,按照贴近实际、贴近生活、贴近群众的要求,加大反腐倡廉形势的宣传力度;引导广大党员干部和群众正确认识反腐倡廉形势,把思想和行动统一到中央精神上来,推动反腐倡廉工作深入开展,为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证。
二、主要内容
1、大力宣传党的三代领导集体关于反腐倡廉的重要思想,大力宣传《江泽民论党风廉政建设和反腐败斗争》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,大力宣传以胡锦涛同志为总书记的党中央关于反腐倡廉的重要论述;大力宣传党中央关于反腐倡廉的路线、方针、政策和工作部署;宣传中纪委第五次全会、国务院第三次廉政工作会议和省纪委九次全会精神;全面宣传《实施纲要》。
当前反腐倡廉宣传教育任务十分艰巨,各高校党委、纪委领导要居安思危,增强忧患意识,坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作。积极引导广大干部群众认清腐败问题产生的根源,深刻认识到我们党完全有能力解决腐败问题,进一步坚定我省教育战线广大干部群众做好反腐倡廉工作的决心和信心;宣传党纪条规和国家法律法规,增强党员干部特别是领导干部遵纪守法、廉洁从政的意识,引导领导干部进一步筑牢拒腐防变的思想防线;宣传勤政廉洁的先进典型,用典型精神和榜样力量鼓舞和激励广大干部群众。
2、突出重点,深入学习宣传贯彻《实施纲要》。一是各高校党委理论学习中心组上半年要就《实施纲要》安排一次专题学习;二是高校纪委书记要讲一次《实施纲要》的辅导课;三是要组织党员干部认真观看中央纪委制作的《实施纲要》辅导光盘;四是高校纪工委组织召开一次学习《实施纲要》研讨会。在此基础上推荐优秀文章参加全省召开的理论研讨会。五是按中纪委的要求,各高校都要成立贯彻落实《实施纲要》的组织机构。年底,高校工委要对各高校贯彻落实《实施纲要》的情况作为落实党风廉政建设的一个重要方面来检查考核。
3、扎实开展全省第六个党风廉政建设宣传教育月活动。各高校党委要认真组织好今年的宣传教育月活动,按省纪委要求,结合各校实际,必须抓好以下三项工作:
一是组织学习好一套文件。组织党员干部认真学习《实施纲要》和《“三个代表”重要思想反腐倡廉理论学习纲要》,学习胡锦涛、吴官正同志在中纪委第五次全会上的讲话和工作报告,学习俞正声、罗清泉、黄远志同志的有关重要讲话。二是组织观看由省纪委、省监察厅制发的警示教育片《警钟》。三是党政主要领导干部结合先进性教育讲一次廉政党课,领导班子成员要发表一篇理论文章或心得体会。6月中旬,各高校将开展工作情况报省高校纪工委。
4、抓好纪检监察干部在职自学活动。今年主要学习《纪检监察信访简明教程》、《纪检监察组织建设简明教程》两本书。10月份,中央纪委将组织统一测试。
三、工作要求
1、加强领导,精心组织
正确认识反腐败斗争形势,是一个十分重要的问题。各高校党委、纪委都要高度重视,把反腐倡廉形势宣传活动摆上重要日程,切实抓紧抓好。按照《实施纲要》中关于建立“大宣教”格局的要求,积极开展做好廉政教育进校园的工作,并把这项工作同正在开展的保持共产党先进性教育活动结合起来,同本单位实际结合起来,精心组织,周密部署,不断增强反腐倡廉形势宣传的吸引力和感染力。
2、改进方法,增强实效
一要坚持经常性宣传教育和集中性宣传教育相结合。既要加强经常性教育,做到警钟长鸣,又要围绕重点工作、重大活动,如保持共产党员先进性教育、学习贯彻《实施纲要》等,集中进行宣传教育,营造反腐倡廉的浓厚氛围。
二要坚持突出重点与整体推进相结合。要围绕学校的中心工作和群众关心的热点问题,确定宣教工作重点。既要突出党员干部特别是领导干部这个重点,又要面向全校,引导人们自觉与各种不正之风和腐败现象作斗争。要将《实施纲要》的学习宣传、领导干部廉洁从政教育作为重点,抓出成效,抓出特色。
三要坚持示范教育和警示教育相结合。要通过正面典型树旗帜、立标杆,反面典型严纪律、强警示,达到教育的感召力和震撼力的作用。
四要坚持发挥自身力量与整合外部力量相结合。要最大限度的挖掘纪检监察机关内部潜力,充分发挥相关职能部门的作用,整合各方面的资源和优势,努力形成反腐倡廉宣传教育工作的强大合力。要发挥大众传媒的优势,通过专题、专栏、访谈、评论、言论、电视专题片等各种形式,加大反腐倡廉形势宣传力度。
3、总结经验,及时推广
各高校要及时总结和推广工作经验,探索工作规律,做好信息沟通和上报工作,并将各单位开设专栏、专题的相关原始资料(报纸、影像带)收集整理起来,以便年终进行量化考核。
二00五年四月十八日