在2020年冬春新型冠状病毒肺炎疫情防控期间，为落实教育部、湖北省教育厅有关文件精神，实现“停课不停学，停课不停教”，学校成立以校长周峰为组长的在线教学工作领导小组，制定《鄂州职业大学疫情防控期间教学组织实施总体方案》，并于2月16日发布“至全校师生的一封信”，号召全体授课教师当好特殊时期的“传道者”“授业者”“解惑者”，呼吁全体学生居家不出门、不提前返校、为自己的梦想而努力学习。

根据2019-2020学年工作安排，2020年2月17日是我校2020年春季学期正式开课的日子，我校各院部、班级均严格按照在线教学课程安排展开了线上教学，据教务处发布的当日教学情况通报反映，开课第一天全天共计线上教学教师152人，进行线上教学课程161门，学生到课率达85%以上。

同时，教务处提前组织全校学生观看闻玉梅院士《新春第一课：旅游发热与病毒》，既增长了卫生健康知识，也为在线学习做了热身；为了让老师们更快进入在线教学模式，教务处发布了《鄂州职业大学疫情防控期间在线教学指南》，指导教师们更科学地进行线上教学，不走、少走弯路；为了掌握教态学情，实现“以学生为中心”的教育教学理念，教务处还启动了信息员教学情况日报工作，教务处全体人员参与每日采集、审核全校在线教学信息，并及时把收集的信息整理后反馈给各院部，督促、指导院部加强教学管理。

此次编制的在线教学简报，主要数据反映的是2月份网上教学的基本情况，通过分析超星网上平台的统计数据，显示我校2月份在线教学情况正常。

1.超星教学平台运行情况说明

（1）整体应用情况

2020年1月以来，我校师生访问超星平台访问量超过6000000人次，从院部维度来看，医学院的访问量最高；从师生们的使用习惯上看，74.2%的师生更倾向于利用移动客户端访问；2月起网络教学平台建设课程280门，课程章节10867个，任务点数5720个。

（2）课程建设情况

2020年2月，共有165位老师在平台上开设280门在线课程，课程内容涵盖了理工类、经管类和思政类等各种基础课和专业课。

课程建设的资源大体分为视频、音频、图书、文档等类型。

（3）教学运用情况

老师们在教学应用中十分积极，充分利用讨论、签到、通知、作业、章节测验、考试等教学活动。

2.信息反馈，及时汇总

从2月17日至3月1日，全校学生信息员共提交教学日报2433份。从授课方式来看,多数老师都是采用(学习通/职教云等)平台在线教学+直播+QQ群/微信群答疑等多种方式混合教学。

备注：2月22、23、29日和3月1日为周末。

我校两周的在线教学实践，充分体现了“数据为本，交互为体，直播为用”的原则。对学生评教反馈的分析，显示同学们对在线教学效果整体较为满意，参与度高；老师们注重教学互动和形成性评价，快速学会网络教学和直播、录播技术，这对我校疫情后的信息化教育教学改革有所启发。

教务处

                                             2020年3月2日