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自作风建设“三问三治三提升”行动启动以来，医学院以高度的政治自觉和使命感，制定方案抓落实，全力以赴推动全院干部作风转变，取得了一些工作成效。
1.分工与合作、商议与提醒成为了新班子的工作常态，各项工作内容成为了新班子的家常话题，大事必议、有议有决、议决立行，新班子谋事干事更加团结、融洽，精神面貌焕然一新。
2.根据学校质量提升、内涵建设、十四五规划的要求，学院发动全员积极对标、自认项目，针对不同专业提出了新的发展规划，给各教研室和专业教师指明了发展路径。
学院还充分发掘院内资源，合理利用有限空间，对4号楼全部实训室实行了6S管理，通过两轮检查，初步改变了原来不整洁、没法用等情况，实训室利用率大大提升，学生夜间都抢着参加实训，学习积极性高涨，实现了以较好的环境育人的目的。
3.为充分发挥全院教职工的工作积极性，鼓励有劳有得、多劳多得，经过反复讨论、多轮征求意见，学院通过了2022年院绩效考核方案，产生变化是：主动报名参加学院工作的多了，搞项目的多了，参赛的多了，关心学生的多了。
在校园静态管理期间，班子带头、党员上阵、专业教师守一线，让学生在第一时间就感受到了来自学校和老师们的关心和帮助。
据不完全统计，20多天里，全院有20多名同志坚守一线，为学生代购药品、生活用品，代缴水电费3万多元，及时处置心理干预20多人次。东六网格成为了全体辅导员记忆里一个非常有战斗力的团队。
专业教师董文同志坚守校医院，和其他2位老师一起接诊非发热生病学生或为其提供药品300多人次，她还自费购买了25件新鲜牛奶，无偿提供给学生。她关心、服务学生，但要求不公开她的名字，显示了人民教师但做好事不求虚名的高尚风格。
4.学院采取措施积极服务学生就业，提升就业率。
一是把就业率作为院绩效考核内容，鼓励各专业把就业率、就业质量当做办学育人质量的考量，下决心抓。二是班子下沉到各教研室督办，鼓励并要求专业老师提供更多的就业信息。三是分管领导安排就业联络员每日跟进每一位毕业班辅导员，每天确保3小时就业指导工作时间，每天更新数据。到目前，学院就业率基本与学校平均水平同步。
